F.S., Vanity Fair 26/3/2008, pagina 236., 26 marzo 2008
Secondo l’esperto in pedagogia Tzu-Hua Wang dell’università di Taiwan, la trasmissione "Chi vuol essere milionario?" favorisce l’apprendimento nei bambini ed è più efficace dei tradizionali quiz a risposta multipla
Secondo l’esperto in pedagogia Tzu-Hua Wang dell’università di Taiwan, la trasmissione "Chi vuol essere milionario?" favorisce l’apprendimento nei bambini ed è più efficace dei tradizionali quiz a risposta multipla. Wang ha provato la sua teoria su un gruppo di studenti, verificando che i bambini capiscono meglio le domande e apprendono più in fretta.